Innovación Docente y Rehabilitación Sostenible
En MEDIOMUNDO, entendemos la arquitectura como un proceso de aprendizaje continuo, donde la docencia y la investigación se entrelazan para dar respuesta a los retos actuales del entorno construido. Por eso, los días 21 y 22 de noviembre de 2024, participamos en las Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA’24), celebradas en la Universidad Rey Juan Carlos, Campus de Aranjuez, con la colaboración de Fundación Arquia e Iniciativa Digital UPC.
En esta ocasión, Marta Pelegrín y Fernando Pérez compartimos los resultados de nuestra labor docente en Proyectos de Arquitectura en la Frankfurt University of Applied Sciences y la Hochschule Mainz. Bajo el título «Confluencia en la docencia de Proyectos de rehabilitación sostenible de siedlungen 1950-70 en Mainz, Alemania», presentamos nuestra experiencia en la enseñanza de la rehabilitación sostenible de conjuntos residenciales de mediados del siglo XX, poniendo en valor la colaboración internacional, la innovación metodológica y el compromiso con la sostenibilidad.
En MEDIOMUNDO apostamos por una docencia activa y experimental, convencidos de que la formación y la reflexión crítica son fundamentales para transformar la arquitectura y mejorar la vida de las personas.
